PraDISI. La valutazione formativa delle prassi didattiche dellinsegnante di scuola dellinfanzia: osservare per riprogettare. Con espansione online
Rossella DUgo, Ira VanniniIl volume presenta la Scala PraDISI (Prassi Didattiche dellInsegnante della Scuola dellInfanzia), uno strumento di osservazione e valutazione formativa delle prassi didattiche delle maestre e dei maestri italiani dei contesti tre-sei anni. Nata nellambito di una ricerca condotta dalle autrici in collaborazione con il Dipartimento di Scienze dellEducazione G.M. Bertin dellAlma Mater Studiorum Università di Bologna e il Coordinamento Pedagogico dello stesso Comune bolognese, la Scala si concentra sulle prassi che, agite in situazione didattiche, promuovono lo sviluppo delle competenze del bambino: quali saperi e strategie mette in campo linsegnante in sezione per gestire i processi di insegnamento-apprendimento? Le ipotesi di ricerca che hanno condotto alla definizione dello strumento PraDISI e che verranno discusse nellintero volume si fanno strada in uno scenario in cui il sistema scuola è immerso in molteplici e complicate evoluzioni. La Scala PraDISI e il suo utilizzo secondo un approccio di valutazione formativa mirano alla professionalità dei docenti, intesa come costante riflessione sulle proprie prassi. Il testo è inoltre corredato da: un capitolo (il quinto) dedicato alla presentazione di strumenti finalizzati alla formazione in servizio dei docenti di scuola dellinfanzia che partecipano ai percorsi condotti con lo strumento PraDISI
La valutazione formativa delle prassi didattiche dell'insegnante di scuola dell'infanzia: osservare per riprogettare. Con espansione online libro D'Ugo Rossella Vannini Ira edizioni Franco Angeli collana Ricerche sperimentali-Monografie educaz.
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PraDISI. La valutazione formativa delle prassi didattiche dell'insegnante di scuola dell'infanzia: osservare per riprogettare. Con espansione online è un libro scritto da Rossella D'Ugo, Ira Vannini pubblicato da Franco Angeli nella collana Ricerche sperimentali-Monografie educaz.
tale per sostenere processi di valutazione formativa (Bondioli, Ferrari, 2004) e di riflessività sull'azione didattica, in vista di decisioni di riprogettazione e migliora- ... Il PraDISI per l'osservazione delle prassi didattiche nella scuola dell'infanzia ... modo peculiare, finanche di discuterli con gli insegnanti stessi che sono stati os-. 10 mag 2020 ... La scuola dell'infanzia, nonostante sia tra i gradi della scuola il meno ricordato in ... di potere interagire, in maniera on-line, con gli insegnanti e neppure di poter ... traguardi per l'espansione formativa delle competenze dei bambini e ... Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del ...
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